30.09.2015

Избирательная комиссия Красноярского края совместно с Министерством образования и науки Красноярского края в марте-апреле 2015 года провела общекраевую акцию Уставный урок «Выборы высшего должностного лица субъекта Российской Федерации как институт демократии (на примере выборов Губернатора Красноярского края)» (далее Уставный урок).

Данный Уставный урок разработан Избирательной комиссией Красноярского края с участием Роньжиной Ольги Викторовны, к.ю.н., доцента кафедры конституционного, административного и муниципального права Юридического института Сибирского Федерального Университета.

1.jpg 

Данное методическое пособие Уставный урок представляет собой первое интегрированное изложение исторических, теоретических, нормативных и практических аспектов выборов Губернатора Красноярского края. Главная цель издания настоящего пособия и проведения Уставного урока состоит в правовом воспитании будущих избирателей, формировании навыков ответственного гражданского поведения, правил реализации конституционного права на участие в управлении государством.

Пособие было использовано для подготовки учителями школ, преподавателями, членами избирательных комиссий к проведению уставных уроков, а также для самостоятельного изучения учащимися и студентами представленного материала.

В феврале 2015 года Министерством образования и науки Красноярского края всем руководителям муниципальных органов управления образованием и руководителям краевых общеобразовательных организаций Красноярского края было направлено письмо – рекомендация о проведении Уставного урока. Рекомендовалось провести данный урок совместно с территориальными избирательными комиссиями Красноярского края в марте – апреле 2015 года среди учеников десятых – одиннадцатых классов общеобразовательных организаций.

Уставные уроки проводились в разных формах: дебаты, лекция, беседа, встреча, экскурсия, диспут, деловая игра, погружение учащихся в «проблемную ситуацию», презентация, круглый стол.   Во время проведения Уставных уроков учащиеся познакомились с правовым положением Губернатора Красноярского края в системе исполнительной власти края, с порядком избрания глав субъектов Российской Федерации по действующему федеральному законодательству, с принципами избирательного права, видами избирательных систем, с работой участковых и территориальных избирательных комиссий. Учащимся предлагались различные практические и проблемные ситуации. Во время деловой игры ребята смогли побывать в роли избирателя, кандидата, члена избирательной комиссии, наблюдателя, юриста, проанализировать задачи и действия участников избирательного процесса на всех его стадиях, разобраться в сложных ситуациях, которые возникали в процессе выборов и дать им правовую оценку.

При подготовке к Уставному уроку учащимися по рекомендации  и под руководством педагогов (учителей истории и обществознания, классных руководителей) была изучена литература по данной теме. При проведении дебатов и круглого стола старшеклассники высказывали свое мнение, свое отношение к выборам, определяли какими качествами должно обладать высшее должностное лицо.

При проведении Уставного урока школьники познакомились с историей зарождения в России института губернаторов. Вспомнили основные мероприятия государства по созданию губерний, а также познакомились со статусом и кругом полномочий первых губернаторов Енисейского края. На основе Конституции, ряда Федеральных законов и Устава Красноярского края старшеклассники выяснили положение и роль губернатора Красноярского края в системе органов государственной власти края. На данном уроке учащиеся смогли более подробно познакомиться с процедурой выборов Губернатора Красноярского края.

В проведении Уставного урока приняли участие члены территориальных избирательных комиссий, председатели и члены участковых избирательных комиссий, депутаты представительных органов муниципальных образований, которые поделились своим опытом проведения избирательной кампании по выборам Губернатора Красноярского края в 2014 году.

 По итогам проведения Уставного урока Избирательной комиссией Красноярского края было принято решение от 09.09.2015 № 160/1484-6 о поощрении благодарственным письмом преподавателей общеобразовательных организаций Красноярского края за активное участие в реализации проекта по проведению на территории Красноярского края Уставного урока «Выборы высшего должностного лица субъекта Российской Федерации как институт демократии (на примере выборов Губернатора Красноярского края)».